教学是学校的中心工作，教学质量可以说是学校的生命线，为了进一步做好下学期的教学工作，制定查漏补缺措施、提高教学质量，11月19日下午，我校数学老师们齐聚一堂，进行了数学期中教学质量分析座谈会。会议由教导主任肖主任主持，李校长和邓副校长出席了会议。

首先，每位数学老师就任教班级的期中检测情况进行了详细分析。老师们对班级数学教学中存在的问题进行认真梳理，同时反思了自己教学中需要改进的地方，并根据存在问题提出了今后的改进措施和教学设想。重点就各班的少数学困生提出了针对性的帮扶计划和措施，也提出了各自教学中遇到的问题，一起研讨商量解决方案。

接着，邓副校长从取得的成绩、存在的不足和问题对这次考试进行了具体、全面、客观的分析，通过对各年级的优秀率、合格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距。强调老师们要重视养成教育，多关注孩子们学习习惯和行为习惯的养成。同时，要加强学困生的辅导，激发他们的学习兴趣，同时加强家校联系，通力合作，是接下来工作的一个重要方面。

肖主任针对每个班上的学困生进行了具体分析，给出了针对性的帮扶建议。肖主任表示，一定要多多肯定、关爱学困生，多挖掘他们身上的闪光点，我们的原则是“一个都不能放弃”。

最后，李校长对本次分析会进行了总体总结，并给老师们做了方向性指导。李校指出，考试的目的不是比较，而是为了全面、充分的掌握学情，以便合理安排接下来的教学工作。并再次强调教学质量是学校发展的生命线，每一位老师都要做细做实教学常规管理工作，认真落实培优补差、共同发展的教学模式。

会后全体数学老师们表示：将以这次质量分析会为契机，透过现象查找平时教学出现的不足，认真查漏补缺，不断改进教学方式，凝心聚力，全力以赴，扎扎实实做好教学工作，争取在下一阶段的教学中取得更加优异的成绩。

文：胡智伟

图：数学组

审核：李艳